VI Региональная конференция «Благополучие учащихся: открытость, доверие и уважение»

Сертификаты Рекомендации по итогам Конференции Сборник материалов VI региональной конференции

Цель Конференции: развитие исследовательской культуры в школах региона

Задачи Конференции:

  • Предоставление площадки для обсуждения исследований, а также широкого обмена идеями, методическими разработками, опытом и т.д.
  • Выявление и распространение педагогического опыта эффективной реализации подходов Исследования в действии и Исследования урока в образовательной практике.
  • Создание сетевого сообщества через планирование совместных исследований педагогической практики учителями школ.
  • Повышение мотивации к проведению исследований учителями и сотрудниками школ.
  • Создание условий для обсуждения актуальных вопросов образования.

Дата проведения: 31 мая 2022 года

Время: 09:30-15:30

Организаторы:

  • Филиал Центра педагогического мастерства в г. Усть-Каменогорск;
  • Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления в г. Семей;
  • Городской отдел образования г. Семей

Участники Конференции:

  • Представители Городского отдела образования, методических кабинетов городских/районных отделов образования;
  • Директора, заместители директоров, учителя школ региона и Назарбаев Интеллектуальных школ;
  • Студенты и преподаватели НАО «Университет имени Шакарима г. Семей», Педагогического колледжа им. Ауэзова г. Семей

Обратите внимание! Вы можете отправить статьи и постеры для публикации в сборнике материалов Конференции. Материалы вы можете отправить на электронный адрес: Researcher@sm.nis.edu.kz

Требования к материалам смотрите в Приложении 1, 2

Добро пожаловать на нашу Конференцию!

Уақыты\ ВремяМазмұны\ СодержаниеСпикер/модератор
09:00-09:30Регистрация участников конференции
ПЛЕНАРЛЫҚ ОТЫРЫС / ПЛЕНАРНАЯ ЧАСТЬ
09:30 -09:35Семей қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі директорының кіріспе сөзі / Вступительное слово директора Назарбаев Интеллектуальной школы г.СемейСемей қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі директоры Кайыржанов Б.Т., директор Назарбаев Интеллектуальной школы ФМН г.Семей
09:35-09:55Well-being and inclusive educationProfessor GSE Dr.Daniel Torrano
09:55-10:05Благополучие учащихся что это значит для меня?Муратова Айша, учащаяся 11 класса
10:05-10:10Регламент работы КонференцииМажиков С.К.
10:20-12:00Работа секций по направлениям (Часть 1) Презентации исследований учителей/ Бағдар бойынша секциялық жұмыс (1 бөлім) Мұғалімдердің ғылыми презентациялары
12:15-13:00Постерная презентация исследований
13:00-14:00Перерыв на обед/Түскі асқа үзіліс
14:00-15:00Бағыттар бойынша секциялар жұмысы (1 бөлім) Бағыттар бойынша шеберлік сыныптары/ Работа секций по направлениям (Часть 1) Мастер классы по направлениям.
Бөлім / Секция 1.
Кайыркенова Р.А., Мажиков С.К.
Лидерство в образовании: цель и направления развития школы (секция для директоров и администрации школ)
Бөлім / Секция 2.
Абылкасимова Л.О.
Взаимодействие семьи и школы для создания благополучной среды для развития учащихся
Бөлім / Секция 3
Кунебаев Н.И.
Голос родителей в развитии современной школы
Бөлім / Секция 4.
Муратова Айша
Голос ученика в развитии современной школы
Бөлім / Секция 5.
Адаспаева Н.М.
Развитие глобального гражданства и межкультурализма
Бөлім / Секция 6.
Оразгалиева З.К.
Дифференцированное обучение
Бөлім / Секция 7.
Зайниева З.С.
Развитие культуры академической честности
Бөлім / Секция 8.
Буркенов Н.С.
Развитие междисциплинарных знаний через STEAM
Бөлім / Секция 9.
Жумабеков А.С.
Идеи персонализированного и адаптивного обучения для развития одаренных детей
Бөлім / Секция 10.
Кочетова М.А., Жоламанова А.С.
Благополучие учащихся как основа будущих изменений
Бөлім / Секция 11.
Манабаева А.Б.
Оценивание для обучения
Бөлім / Секция 12.
Калиева К.А.
Развитие функциональной грамотности учащихся
Бөлім/секция 13.
Коксегенова Д.Е., Омарбаева К.Т.
Инклюзивті оқыту /Секция 10. Инклюзивное обучение
15:00 – 15:30ҚОРЫТЫНДЫ ПЛЕНАРЛЫҚ ОТЫРЫС/ ЗАВЕРШАЮЩАЯ ПЛЕНАРНАЯ ЧАСТЬ
Конференция бойынша ұсыныстар/Рекомендации конференции
Рефлексия және кері байланыс/Рефлексия и обратная связь
Қорытынды сөз /Заключительное слово Кайыржанов Б.Т., директор НИШ ФМН г.Семей

План работы секции 1

Лидерство в образовании: цель и направления развития школы (секция для директоров и администрации школ)

Уақыты\ Время Мазмұны\ СодержаниеСпикер/модератор
10:20 – 10:35 Концептуальные основы управления развитием школыКайыржанов Б.Т.
10:35-10:50Влияние исследований на развитие школыСериков Б.С.
11:00 – 12:00Международные стандарты в оценке школьного сообщества для систематического совершенствования школы (по опыту международной аккредитации CIS)Сериков Б.С.
12:15 – 13:00Постерная презентация исследований
14:00-15:00Определение приоритетов развития школыКайыркенова Р.А., Мажиков С.К.

Приложение 1

  1. Мақалада жалпы сөз саны: абстракт пен мақаланы қоса алғанда 1500 ден 2200 сөзге дейін рұқсат етілген.Мақалада шекті сөз саны артып кеткен жағдайда, мақала авторға кері қайтарылады.
  2. Әдебиет көздеріне сілтеме және қолданылған әдебиеттер тізімі Халықаралық АРА 6 Edition стилі (American Psychological Association) талабы негізінде рәсімделеді (Халықаралық АРА стилі 6 Edition талаптарын https://apastyle.apa.org/
  3. Мақаланың тақырыбы, авторлардың аты- жөні және мектептің атауы ортаға жазылады. Автордың фотосуреті сол жақтан орналастырылуы керек
  4. Мақала 31 мамыр 2022 ж. күні және оған дейін дейін Researcher@sm.nis.edu.kz электронды почтасына жіберіледі. Аталған уақыттан кейін жіберілген мақалалар қарастырылмайды.
  5. Авторлар ұсынылған материалдардың мазмұны мен сапасына толық жауапты

МАҚАЛАНЫҢ МАЗМҰНЫНА ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР:

БөлімдерТалаптарКөлемі (сөз саны )
1Тақырып (парақтың ортасына орналасады)Мақала тақырыбы кысқа және мақала туралы нақты акпаратты беру қажетқолданылмайды
2Абстракт (кілт сөздермен бірге)тақырып, зерттеу мақсаты/міндеттері, әдістеме, нәтиже, қорытынды/маңыздылығы, қолданылуы, кілт сөздер200
2Кіріспе Зерттеу мәселесі туралы ақпарат, мәселенің зерттелуі, зерттеу сұрағының теориялық негізделуі (әдебиеттерге шолу), зерттеу мақсаты (міндеттері, гипотеза және күтілетін нәтижелер)Зерттеу сұрағын айқындау, зерттеу тақырыбына сәйкес жүргізілген теориялық, аналитикалық және эмперикалық зерттеулер нәтижесіне талдау жүргізу (әдебиеттерге шолу). Сонымен қатар зерттеуден күтілетін нәтиже мен гипотеза қарастырылады. (Сілтемелер мақалалар ішінде тік жақшада беріліп, мәтінде қолданылуы кезегіне сәйкес нөмерленеді: [12]).500
3Әдіснама (Методология)Бұл бөлімде зерттеу мақсатына жетуге мүмкіндік беретін жүргізілген әдіснама250